L'acord persegueix la plena introducció de l'espanyol com a llengua estrangera en el sistema educatiu filipí, així com impulsar la cultura espanyola al país
El Ministeri d'Educació, l'Agència Espanyola de Cooperació Internacional per al Desenvolupament (AECID) i l'Instituto Cervantes impulsaran, amb un acord signat avui amb el Ministeri d'Educació de Filipines, l'establiment de l'espanyol com a llengua estrangera en el sistema educatiu filipí i la promoció de la cultura espanyola al país asiàtic.
El director general de Relacions Internacionals, José Manuel Martínez Sierra, ha signat l'acord per part del Ministeri d'Educació.
El Memoràndum d'Entesa (MOU) per a la Millora i Promoció de l'Ensenyament de la Llengua i Cultura Espanyola ha estat signat avui pel Ministre d'Educació de les Filipines, Jesli Lapus, el Director General de Relacions Internacionals del Ministeri d'Educació espanyol, José Manuel Martínez Sierra, la Directora General de l'Instituto Cervantes, Carme Caffarel, i el Director de Relacions Culturals i Científiques de l'AECID, Carlos Alberdi.
Avui dia, la llengua espanyola deté l'estatus de llengua de promoció voluntària i opcional en el sistema educatiu de la República de Filipines. L'objectiu d'aquest Memoràndum d'Entesa consisteix a implantar la llengua espanyola com a llengua estrangera en l'ensenyament secundari a les Filipines, i establir un marc general per coordinar els recursos que aportarà cadascuna de les institucions espanyoles signants de l'acord, sempre en consonància amb les disposicions del Departament d'Educació del govern filipí.
Aquest acord preveu una fase pilot d'introducció de l'estudi de l'espanyol en 15 centres escolars de secundària que beneficiarà a uns mil alumnes, i una fase d'expansió del programa que estendrà la iniciativa a cinquanta centres escolars més i, per tant, a uns 8.000 alumnes més per curs fins al 2012, any a partir del qual es generalitzarà el programa d'espanyol com a llengua estrangera en l'ensenyament secundari del país.
Segons l'acord signat avui, el Ministeri d'Educació espanyol mantindrà una oficina d'Educació en l'Ambaixada d'Espanya a les Filipines, proporcionarà assessorament tècnic i formatiu al professorat filipí i promocionarà els intercanvis educatius entre centres escolars espanyols i locals.
L'AECID finançarà el disseny d'un currículum per a l'ensenyament de l'espanyol amb desenvolupaments didàctics, la dotació de recursos electrònics i bibliogràfics per als centres educatius i de llocs de lector d'espanyol en universitats filipines dins el seu programa de lectorats.
Per part seva, l'Instituto Cervantes proporcionarà ensenyament presencial de llengua espanyola al professorat filipí, l'organització d'un programa de suport a través de la seva aula Virtual d'Espanyol i, en col·laboració amb el Ministeri d'Educació espanyol i el Ministeri d'Educació filipí, la certificació de coneixements de la llengua.
Tot això, serà executat amb el compromís del govern filipí, que facilitarà al màxim la tasca de cooperació amb les institucions esmentades a favor de l'objectiu d'implantar l'espanyol com a llengua estrangera en el seu sistema educatiu, així com facilitar la incorporació dels certificats d'idiomes DELE.
La firma del Memoràndum d'Entesa s'ha realitzat avui en el marc de la cinquena edició de la Tribuna Espanya-Filipines, que es celebra en Casa Àsia a la ciutat de Barcelona. En aquest fòrum, destacats representants de la societat civil, l'administració, el món universitari i l'empresa d'ambdós països, s'han donat cita per tractar qüestions com les energies renovables, la cooperació cultural, l'educació i la cooperació al desenvolupament. A partir de taules rodones de discussió temàtica, es pretén que aquesta trobada doni un nou impuls a la consolidació de l'agenda comú entre Espanya i les Filipines.
