Agenda de Lleó
La secretària d'Estat de Política Social, Amparo Valcarce, el director general de Cohesió Social del Consell d'Europa, Alexander Vladychenko, i la directora general de l'Institut de la Dona d'Espanya, Rosa Peris, han clausurat avui a Lleó la Conferència del Consell d'Europa sobre Dona i Discapacitat Accés al lloc de treball i formació, en què han participat 17 països europeus.
En la sessió de clausura, el Consell d'Europa i els països participants han presentat les següents conclusions que han estat adoptades com a Agenda de Lleó:
1.- Hem de reforçar la perspectiva de gènere i discapacitat de manera transversal en totes les polítiques.
2.- Cal propiciar estudis que analitzin la situació de les nenes i dones amb discapacitat, en els diferents àmbits de la vida social, així com disposar de dades estadístiques fiables que incloguin la variable de discapacitat i l'element de gènere.
3.- Considerem fonamental dissenyar accions concretes i programes específics dirigits a les dones amb discapacitat, comptant amb la seva participació en el disseny de tals mesures.
4.- Proposem organitzar campanyes dirigides a fomentar la presència i millorar la imatge de les dones i nenes amb discapacitat en els mitjans de comunicació i en la publicitat en general.
5.- Es fa necessari establir un sistema d'avaluació i seguiment de totes les mesures que s'adoptin per millorar la situació de les dones amb discapacitat en els diferents països, per tal de comprovar l'efectivitat de les accions empreses i d'assumir altres nous compromisos de futur.
6.- Les dones amb discapacitat han de tenir accés a un lloc de treball adequat a les seves capacitats, si cal mitjançant mesures d'acció positiva. Seria desitjable així mateix incentivar els sindicats i a les organitzacions empresarials perquè estableixin com a estratègia corporativa la responsabilitat social, la incorporació i la promoció de dones amb discapacitat.
7.- Els Estats Membres han de promoure programes i mesures que augmentin les habilitats personals i professionals de les dones amb discapacitat, a fi que aquestes puguin accedir a exercir professions més competitives en el mercat ordinari de treball.
8.- Cal tenir en compte les necessitats personals de les nenes i les dones amb discapacitat, proporcionant dispositius auxiliars i ajudes tècniques com suport a les activitats de la vida diària, escolarització i accés a tot el cicle educatiu, inclosa la formació universitària i al lloc de treball.
9.- Els Estats Membres han d'afavorir i donar suport a la participació de les dones amb discapacitat en els processos de presa de decisions i en la vida social. Per a això és essencial la seva participació activa. La democràcia participativa demanda la incorporació de les polítiques d'igualtat en tots els àmbits de govern.
10. Els poders públics hem de facilitar a les dones amb discapacitat els cursos adequats per participar activament en les decisions que afecten al seu present o futur, amb responsabilitat i amb el suport dels organismes internacionals i els seus Estats membres.
